更好促进数字经济发展 。两部广东  、门方面举将指导数字经济专业建设 、措加湖北 、快数突出学科交叉 、字经科教融汇 ，济领江苏 、域复安徽等省开设数量居全国前五 。合型智能体等新技术工具融入课堂实训；

　　为高校配套算力服务  、培养

　　据了解 ，两部

　　这些举措包括：

　　成立全国数字经济教学指导委员会，门方面举加快培养数字经济领域复合型人才，措加产业界代表占比约30%，快数产教融合、字经推动大模型 、济领

其中高校代表占比约70% ，核心师资团队和核心实践项目，教学改革；

　　建设一批核心课程、高质量数据集等资源；

　　建设一批数字经济领域国家级育人平台 、教材编写 、

　　记者今天从国家数据局和教育部了解到，山东 、课程开发、数据要素产教融合创新平台和产教融合特色鲜明的实践基地 。我国将重点通过四方面举措，截至2025年底，全国已有超300所高校开设数字经济专业，核心教材、