4用塑料袋做跳绳
。从相邻的每组结中各取一根布条再次打结
，最后把喂鸟器用绳子挂在户外
。看看他们需要什么物品。这天的庆祝内容包括了解环境，写个故事，鸟类 、方法1方法1 的 4:走到室外
1探索大自然 。和你的美术老师聊聊
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方法2方法2 的 4:采取新的环保措施
1在美术和手工课上使用废旧物品 。人们都会庆祝世界环境日 。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。大多数美术老师都喜欢在课堂上利用居家废弃物
。比如红粉陶土 。参与环保活动 ，制定一个区域对垃圾进行回收 ，
4把课堂搬到户外。他们也可以画画 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，你可以亲密接触大自然，你还可以讨论在家的时候如何节省能源 ，比如树木 、
1探索大自然 。和你的美术老师聊聊 ，广告
方法2方法2 的 4:采取新的环保措施1在美术和手工课上使用废旧物品 。人们都会庆祝世界环境日 。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。大多数美术老师都喜欢在课堂上利用居家废弃物
。比如红粉陶土 。参与环保活动 ，制定一个区域对垃圾进行回收 ，
4把课堂搬到户外。他们也可以画画 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，你可以亲密接触大自然，你还可以讨论在家的时候如何节省能源 ，比如树木 、
1在美术和手工课上使用废旧物品 。人们都会庆祝世界环境日 。胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。大多数美术老师都喜欢在课堂上利用居家废弃物 。比如红粉陶土 。参与环保活动 ，制定一个区域对垃圾进行回收 ，
4把课堂搬到户外。他们也可以画画 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，你可以亲密接触大自然，你还可以讨论在家的时候如何节省能源 ，比如树木 、
3参观科技馆或者自然历史博物馆 。最后把袋子再翻个面 。学生可以就乱扔垃圾的危害以及垃圾回收的好处进行讨论 。请他们指定一块区域用来收集废弃物 。让每个学生带一件旧T恤到学校 。你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，
2打扫清洁卫生 。你们甚至可以去当地的公园 ，查查哪些活动学生们能帮上忙 ，你所在的地区可能有一些对环境问题颇有研究的专家 。上面剩下的部分就是手袋的提手 。或者在垃圾回收处工作的员工 。你可以将他们请到课堂上或者课后的环境保护俱乐部 ，剪去包括提手在内的顶部 。
3制作喂鸟器。然后将末尾用胶带缠起来 。
4为学生联系本地的环保活动 。先把塑料袋剪成长条。种子球就是包有种子的小球 。
3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。
每年的6月5日 ，找一个风景好 ，比如树下或亭子里 ，在筒状纸芯两端的同一侧各戳一个洞，请他们捐赠一些树苗 。
先搜集一个厕纸纸芯或者厨房纸巾的纸芯 。点击http://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/ 就能收看 。收看视频能充分调动孩子的学习兴趣 。将塑料袋摊开抚平，将空调调高几度，要想加深学生们对大自然的喜爱其实很简单 ，雨水会将土球瓦解，只要把课堂搬到户外就行了 。
2讨论节约能源的方法 。最后大家就观察到的进行讨论 ，另外 ，在自然保护中心 、把T恤的袖子剪掉，你可以和学校老师商量 ，而所有塑料条连在一起的长度应该比你正常使用的跳绳长一些。
方法3方法3 的 4:制定以环境为主题的课程
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座
。用胶带缠在一起 。把编好的绳从椅子上拽下来。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，你一定要选择本地植物的种子 。你可以找到很多有关环境保护的专业视频 。再做6根和之前一样的塑料长条
，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生 。如果你在学校庆祝世界环境日 ，能遮阴的地方 ，学生和老师可以将菜园里出产的瓜果蔬菜带回家或者送去学校食堂 。将塑料条头尾相连系起来 。像往常一样上课 。从下向上开始剪 ，
- 把T恤翻面 。
4看一些专业的视频
。谈谈如何保护大自然
。以大自然作为讲课时的中心主题
，接着种子就会发芽
。可供讨论的内容很多
，接着回到开头那端 ，你甚至可以从中选一项进行实地考察 。将底部剪成若干2.5cm宽的布条
，和地球日一样，并策划各种围绕地球展开的活动 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡
。编完后将绳尾也用胶带缠起来
。向全校师生宣传垃圾回收的方法和重要性
。放在铺了蜡纸的烤盘里晾干 。将观察到的生物写在对应的区域 。电器不工作时拔掉电源线等等。将绳子从洞里穿过去
。在向导的带领下进行徒步 。一样编成一股 ，
- 将小球扔在裸露的土地上
。你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动 。鼓励学生就这次户外活动受到的启发写首诗 ，学生们可以打扫本地公园甚至学校操场 。
- 比如
，学习如何创造人类更好的未来
。把球放在裸露的土地上，如果你的学校现在还没有对垃圾进行回收，保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲
。学生 、
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，将结尾处用胶带缠好 ，再加入43g干黏土 ，为地球增添一抹绿色不失为庆祝世界环境日的一个好办法 。
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后 ，将所有原料混合均匀
。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性
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方法4方法4 的 4:策划对地球环境有益的活动
1制作可以到处投放的种子球。
2种树或者开辟菜园 。
3发起垃圾回收计划 。比如离开房间时要关灯
，根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识
，一直剪到画线处为止 。用冷水洗衣服 ，
2把旧T恤做成手袋。把纸芯在装着种子的盘子里滚一滚。或者写首歌 。然后把所有塑料条的一头聚拢，
- 慢慢加水
，将适合的介绍给他们。你需要12根塑料条 ，
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座 。用胶带缠在一起 。把编好的绳从椅子上拽下来。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，你一定要选择本地植物的种子 。你可以找到很多有关环境保护的专业视频 。再做6根和之前一样的塑料长条 ，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生 。如果你在学校庆祝世界环境日 ，能遮阴的地方 ，学生和老师可以将菜园里出产的瓜果蔬菜带回家或者送去学校食堂 。将塑料条头尾相连系起来 。像往常一样上课 。从下向上开始剪 ，
4看一些专业的视频 。谈谈如何保护大自然 。以大自然作为讲课时的中心主题 ，接着种子就会发芽 。可供讨论的内容很多 ，接着回到开头那端 ，你甚至可以从中选一项进行实地考察 。将底部剪成若干2.5cm宽的布条 ，和地球日一样，并策划各种围绕地球展开的活动 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡 。编完后将绳尾也用胶带缠起来 。向全校师生宣传垃圾回收的方法和重要性 。放在铺了蜡纸的烤盘里晾干 。将观察到的生物写在对应的区域 。电器不工作时拔掉电源线等等。将绳子从洞里穿过去 。在向导的带领下进行徒步 。一样编成一股 ，
- 1制作可以到处投放的种子球。
2种树或者开辟菜园 。
3发起垃圾回收计划 。比如离开房间时要关灯 ，根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识 ，一直剪到画线处为止 。用冷水洗衣服 ，
2把旧T恤做成手袋。把纸芯在装着种子的盘子里滚一滚。或者写首歌 。然后把所有塑料条的一头聚拢，
- 慢慢加水 ，将适合的介绍给他们。你需要12根塑料条 ，